Entrades

La educación prohibida

La desaparición de la Europa democrática y de la Europa social

Desobediencia civil, Estado de Derecho y la izquierda

Reflexiones sobre el 25 de septiembre en Madrilonia

Revitalizar el asociacionismo juvenil: primeros pasos

El control ideológico dentro del sistema educativo

El Movimiento de los trabajadores rurales Sin Tierra (MST) no cesa en su lucha

¿Para quién son las ciudades?

Cómo ser un mal profesor: 10 sencillos pasos para limitar la participación del alumno en clase

Ⓐ Educación libertaria. Ni exámenes, ni premios, ni castigos Ⓐ

Micropolíticas y amor: los afectos en colectivo

HUNTER "PATCH" ADAMS

El ejemplo como referencia educativa, social y política

Desarrollo comunitario: estrategias de intervención y rol de la educadora social

El formador de circo social

Sí, participo en un centro ocupado

Las Comunas de Green Mountains

Notas para una r-evolución 2 (versión 1.1): Segunda fase: vicios vs nuevas virtudes tácticas

¿Cómo trabajo con un grupo de jóvenes de quince años?

Como poner licencia CreativeCommons a trabajos digitales

“PA-RA-DA”. Una película sobre el circo como herramienta de inclusión social

Cultura y mecenazgo

Harvey: organización

¿Qué es el Estado del Bienestar? Nuevamente sobre reforma o revolución

¿Qué es un Estereotipo de Género?*

Centros Sociales 2.0 en la Metrópolis. Ateneu Candela

Causas Estructurals de la Violència Masclista (2a part)

Causes esctructurals de la Violència Masclista (1ªpart)

Un año de pequeños y grandes logros desde las plazas

¡SON USTEDES UNOS MISERABLES!

Feministas y brujas

Sobre la ‘Declaración de la Cumbre Social’: sindicatos mayoritarios y resistencias

Etiquetes

Cultura de carrer Documental Empoderament Intervenció social Micromasclismes PAH Sobirania alimentària Sociologia acció col·lectiva acció directa anarquisme animació sociocultural anticapitalisme antiespecisme antifa antiglobalització apoteosi nècia assemblea autogestió avaluació barri capacitats diferents ciberanimació ciutat ciutats en transició col·lapse competència ecosocial comunal comunicació comunicació 2.0 comunitat consum responsable creació cultural crisi cultura democràtica cultura lliure cultura organitzativa cures decreixement democràcia democràcia cultural desenvolupament comunitari desigualtat desobediència diversitat funcional ecofeminisme educació integral educació no formal educació popular edupunk empatia radical equipaments socioculturals escoles feministes espai públic esport estat del benestar feminisme fp gestió ciutadana gestió cultural gestió de conflictes globalització graffiti grup d'acció grups de consum gènere horitzontalitat innovació democràtica intel·ligència col·lectiva interelacions inèdit viable lalluitaeduca libros lideratge llenguatge inclusiu lleure educatiu lleure sociocultural llibres lluita de classes masculinitats mediació comunitària microvídeo mobilitzacions municipalisme okupa organització participació pedagogia llibertària pedagogía crítica pedagogías invisibles perspectiva de gènere planificació poder poesia política projecte professional quadern de bitàcola reclaim the streets refugiades repressió sabadell servei públic sindicalisme solarpunk sostenibilitat suport mutu teatre de l'oprimit terapia antishock transformació treball per projectes violència masclista ètica hacker
Mostra'n més