Entrades

Apología de los centros sociales de proximidad

6 sombreros para pensar

Del visitante contemplativo al visitante-colaborador: ¿Estamos preparados para que los museos nos cambien la vida?

Proyecto de intervención comunitaria intercultural. Granada Distrito Norte

Procés participatiu d'apoderament juvenil: Pla Estratègic del Kasal de Joves de Roquetes 2014-2015

PARA, CUINA I PENSA, agenda-receptari del Vallès Agrosuficient

Culturas profesionales en la enseñanza. La visión de Hargreaves

Gestión del conocimiento, conectivismo y aprendizaje rizomático

Als pobres incomodes se'ls criminalitza. Sobre els fets ocorreguts a Serveis Socials de Ciutat Meridiana

Tacámbaro, “la meca del cooperativismo”

Posicionament sobre fets succeïts als Serveis Socials de Nou Barris

Llamamiento de la destroika a un movimiento fantástico de resistencia

Del municipalismo CT al municipalismo en movimiento

Vaga de Totes. Nosaltres movem el món, ara l’aturarem!

El papel de los movimientos sociales cuando “ganemos todo”

5 Razones para aprender jugando

Dopamina, empoderamiento y responsabilidad: sin cambiar la evaluación no cambiaremos la educación

ParticiPASIÓN -transformadora- en la Escuela de HOY mismo

Gentrificación no es un nombre de señora

Cómo el crecimiento económico se ha vuelto anti-vida

Animació Sociocultural té FLOW! Rap per la convivència al Ribot i Serra

4 modelos de cambio de las estructuras organizativas para generar innovación

La Auditoría Ciudadana de la Deuda, una herramienta democrática y participativa

"Ciudad de Dios" tiene Banco comunitario y moneda propia

La ilusión democrática

Ecosistema o industria cultural

Guerrilla Open Acces Manifest

8 claves para el éxito de un proyecto social

¿Musulmana y feminista? Sí, y te va a decir cuatro cosas

17a Fira Mediterrània

El ataque frontal del Estado central español al Estado del Bienestar

Relaciones entre profesorado y cambio educativo

Participo a l’escola! (I jo sense assabentar-me’n)

¿Qué significa dinamizar a los jóvenes?

Educación ambiental y participación: la imposible neutralidad

Compromiso medioambiental en los proyectos de Animación Sociocultural

L’Educador/a social neix o es fa?

Las 10 reglas básicas de la “Netiqueta”

#DiaES #EdusoDay2014 L’Educadora social neix o es fa?

Ed Glaeser: ciudades y globalización, o por qué la proximidad y la diversidad importan

Etiquetes

#hackeaelaula #rEDUvolution 15M Aliances interespecie Associació Badia Ca n'Oriac Centres socials Consell Escolar Cooperativisme
Cultura de carrer Documental Empoderament Intervenció social Micromasclismes PAH Sobirania alimentària Sociologia acció col·lectiva acció directa anarquisme animació sociocultural anticapitalisme antiespecisme antifa antiglobalització apoteosi nècia assemblea autogestió avaluació barri capacitats diferents ciberanimació ciutat ciutats en transició col·lapse competència ecosocial comunal comunicació comunicació 2.0 comunitat consum responsable creació cultural crisi cultura democràtica cultura lliure cultura organitzativa cures decreixement democràcia democràcia cultural desenvolupament comunitari desigualtat desobediència diversitat funcional ecofeminisme educació integral educació no formal educació popular edupunk empatia radical equipaments socioculturals escoles feministes espai públic esport estat del benestar feminisme fp gestió ciutadana gestió cultural gestió de conflictes globalització graffiti grup d'acció grups de consum gènere horitzontalitat innovació democràtica intel·ligència col·lectiva interelacions inèdit viable lalluitaeduca libros lideratge llenguatge inclusiu lleure educatiu lleure sociocultural llibres lluita de classes masculinitats mediació comunitària microvídeo mobilitzacions municipalisme okupa organització participació pedagogia llibertària pedagogía crítica pedagogías invisibles perspectiva de gènere planificació poder poesia política projecte professional quadern de bitàcola reclaim the streets refugiades repressió sabadell servei públic sindicalisme solarpunk sostenibilitat suport mutu teatre de l'oprimit terapia antishock transformació treball per projectes violència masclista ètica hacker
Mostra'n més