Entrades

La cultura que germinarà

ELOI AYMERICH | @eloiaymerich | El Crític. La cultura ja patia els mals de la precarietat, la desigualtat o la concentració de poder en poques mans. Ara lloem com una història d'èxit la situació precoronavirus, que no era ni justa ni suportable




Enmig d’aquest inesperat i virulent temporal de la pandèmia, la nostra cultura està patint una tempesta particular. La crisi provocada pel confinament i l’estat d’alarma sanitari probablement presenta una barreja de revessos fonamentals en la manera en que enteníem i organitzàvem la cultura. Però també crec que insinua algunes oportunitats potencials.
A aquestes altures la majoria ens hem adonat que la normalitat que teníem abans d’aquest virus era una falsa normalitat. I hem de buscar-ne una altra, com apunta el catedràtic Joan Subirats. Ja fa temps que autores molts diverses defensaven que la cultura ja patia els mals de la precarietat (Zafra), la desigualtat (Nicolás Barbieri), la concentració de poder cultural en poques mans (Jorge Carr…

Competencia Ecosocial

Alterar los códigos (XIII)

Quins són els aprenentatges essencials en temps de confinament?

Enllaçant en la distància l'ASC

Confinem els cotxes. Recuperem la ciutat!

10 reflexions i desitjos per a la gestió cultural de després de la covid-19 — Jordi Baltà

Tus hijos no son tus hijos

Falta la veu dels treballadors i les treballadores del Lleure Sociocultural i educatiu

Volver al sueño de la tribu

[Curtmetratge] Cua de sirena

Una economia per a la vida

He aquí las distopías

Desescalada escolar y reincorporación a las aulas [Consideracions de Teachers for Future Spain]

Futuros [La pandemia y el sistema-mundo]

Alterar los códigos (XII)

Xarxa de Suport - SabadellVsCapitalisme

Los monstruos que habitan la normalidad

[Microdocumental] L'Obrera, recuperant l'espai comú

[Això funciona] Ja escoltes Ràdio Intermitent?

Paulo Freire y la historia de un manuscrito

1r de maig. Consciència de classe. Autogestió. Solidaritat. Suport mutu.

El trabajo invisible detrás del confinamiento: capitalismo, género, racialización y covid-19

Prácticas de apoyo mutuo proletario en la II República

Educación lenta (y respetuosa): menos, es más

Poner en jacke[r]

Ani Pérez: "Pedagogía libertaria para politizar los malestares"

Mientras me quede voz no han de callar mis muertos

Guia per fer esplais en temps de confinament