28 d’agost de 2016

Per una autèntica revolució pedagògica

Paula Alba Rodríguez Fajardo | Núvol. Caldria escriure molts articles sobre aquest tema: el màster de Formació del Professorat de la Universitat Autònoma de Barcelona té serioses mancances, si més no pel que fa a l’especialitat de català i castellà. Com explica el document “Propostes de millorament” que va elaborar l’Assemblea d’estudiants d’aquesta especialitat, hi ha greus problemes de coherència en la programació i execució de les classes i en la coordinació general dels estudis. Però més enllà dels problemes organitzatius i de la voluntat més o menys acusada de mercantilitzar el coneixement, a alguns dels alumnes del màster de Formació del Professorat d’enguany també ens ha alarmat el tractament −sovint superficial− del contingut fonamental del curs: les Seqüències o Unitats Didàctiques per projectes.

27 d’agost de 2016

Proyecto Beta. Conciertos en el siglo XXI

@betaproyecto. Proyecto Beta es una manera de pensar, sentir y presentar la música en el siglo XXI. Está formado por un equipo de músicos profesionales con una amplia trayectoria en las mejores orquestas del panorama nacional e internacional y que han obtenido destacados premios en concursos de música de cámara y solista.

Su objetivo es acercar la música clásica a todo tipo de público, haciéndole disfrutar de un espectáculo multisensorial. (Artes escénicas, plásticas, tecnología…).

26 d’agost de 2016

Estigmergia y Wikipedia

Eugenio Manuel Fernández Aguilar | Cuaderno de cultura científica. El término «estigmergia» fue acuñado en 1959 por Pierre-Paul Grassé (1895-1985), un zoólogo francés experto en termitas. Grassé se refería con estigmergia al fenómeno de comunicación indirecta entre termitas, mediante la modificación del ambiente, como es por ejemplo un rastro de feromonas. Otros individuos de la especie pueden detectar este rastro, de forma que colaboran por un bien común: la supervivencia de la colonia. Ver a una hormiga o una termita deambulando sola es un espectáculo lamentable, parece una criatura torpe y despistada. Sin embargo, debemos observarlas en su conjunto, como un sistema de auto-organización descentralizado con el que se obtienen objetivos comunes. En un termitero miles de termitas cooperan en la construcción de una estructura que supera con creces su capacidad de comprensión. Se trata, en esencia, de una construcción destinada a la ventilación de la cámara donde se encuentra la reina, los huevos y un hongo que cultivan para su alimentación, para que la temperatura interior se mantenga constante. Y lo consiguen.

Fuente Wikicommons

25 d’agost de 2016

Hormigas y arañas. Las redes sociales como construcción o como trampa

Ined21La incertidumbre, la complejidad y el cambio NO tienen por qué convertirse en un problema si trabajamos en grupo y fijamos objetivos comunes.

Los instrumentos necesarios para lograr el éxito y evitar el caos son la diversidad de conocimientos, la aplicación de reglas simples, las interacciones entre los miembros del grupo, así como las aportaciones individuales y uso de umbrales de consenso.


24 d’agost de 2016

Jornada formativa: Animació Sociocultural i mobilització social


Primer esborrany de programa

Animació Sociocultural i mobilització social

III Jornada Formativa de la CASC_CAT

#ASCMobilitza
  • Data: Dissabte 5 de novembre de 9.30 a 14h
  • Lloc: Auditori de Can Fabra.  Edifici de la Biblioteca Ignasi Iglésias-Can Fabra. C/Segre 24-32. Barcelona
  • Transport:  L1 Sant Andreu // RENFE Sant Andreu Comtal //  BUS: 11, 40, 126
  • Inscripcions: Enllaç pendent fins setembre.
Gratuït amb aforament limitat i certificat d’assitència.

23 d’agost de 2016

[Associacions] La caducitat dels càrrecs de Junta Directiva no és automàtica

Francisca Cardona | Xarxanet. La caducitat del nomenament d'una persona membre d’una Junta Directiva, o la seva renúncia al càrrec, no allibera de les obligacions adquirides.

Totes les Juntes Directives tenen un termini de caducitat, que fixen els Estatus de cada entitat, tot i que les persones membres poden ser reelegides. El canvi de membres de la Junta i també la renúncia s’ha de comunicar al Registre d’Entitats jurídiques de la Generalitat.

22 d’agost de 2016

La Prosperidad, un barrio lleno de blues con una playa de juguete


SILVIA CRUZ LAPEÑA | @silviacruz_news | El Español. La ProspeBeach es la plaza Ángel Pestaña cubierta de arena donde se celebran competiciones, juegos y donde el fin de semana quedarán los vecinos para hacer parrilladas. En ese mismo espacio, todavía había barracas en 1984. En ellas vivían los estafados por una inmobiliaria que vendió cada piso hasta tres veces y nunca los terminó. En esta ágora también tuvieron lugar algunos de los episodios más duros de la lucha vecinal de Barcelona: los secuestros de autobuses para reclamar semáforos son un ejemplo. 

21 d’agost de 2016

La educación del siglo XXI

Andrés Lund Medina | Rebelión. Aunque el texto habla de México, las intenciones de las que habla seguro te son muy cercanas...

Un mecánico de Toledo inventa la estrella de mar

Alba Rico. Julio Ramírez, mecánico de Toledo de 25 años, dio el pasado vienes un paso decisivo en la evolución de la humanidad. Sin conocimientos de biología, sin formación académica ni maestros ni manual de instrucciones, saltó de la silla tras escuchar la proposición de su jefe y se negó a mentir para facilitar el despido de un compañero. “He inventado un gesto fundamental”, declaró ante las cámaras de televisión, mostrando de nuevo el ya famoso salto hacia adelante. “Se me ocurrió a mí solo y sin pensarlo; he decidido llamarlo 'solidaridad'”.

20 d’agost de 2016

Construyendo Democracia sin Estado

Dilar Dirik | Rojava Azadi Madrid. illustración de Mirko Rastić

“Cuando vino gente por primera vez a nuestra casa hace unos años a preguntar si nuestra familia querría participar en las comunas, les tiré piedras para que se fueran” ríe Bushra, una joven mujer de Tirbespiye, Rojava. Madre de dos hijos, pertenece a una secta religiosa ultra-conservadora. Antes, no se le permitía abandonar su casa y solía cubrir todo su cuerpo excepto sus ojos.

19 d’agost de 2016

Datos que desmontan los falsos mitos y leyendas sobre la inmigración

Gloria Rodríguez-Pina | @gloudia | huffingtonpostLa llegada masiva de refugiados está resucitando algunos de los viejos mitos sobre los migrantes. Que si nos van a quitar el trabajo, que si se van a llevar las ayudas sociales mientras cientos de miles de familias europeas viven en la pobreza, que si son una invasión. El discurso xenófobo de líderes políticos, como el primer ministro húngaro, Viktor Orbán, que afirmó que ponen en riesgo la cultura y la identidad europea, o los mensajes alarmistas como el del ministro de Interior español, Jorge Fernández Díaz, que dijo que entre los refugiados podían llegar terroristas yihadistas, avivan la narrativa que apela al miedo.
INMIGRANTES

17 d’agost de 2016

10 mites sobre migració i desenvolupament

Xarxanet. La Confederació Europea d’ONG per al Desenvolupament i l’Ajuda Humanitària-CONCORD, el Fòrum d’Organitzacions de Solidaritat Internacional sobre migració-FORIM i la Comissió Internacional Catòlica per a les Migracions-ICMC han publicat un document on recullen 10 mites sobre migració i desenvolupament i els qüestionen a través de xifres i arguments.

“El debat sobre desenvolupament i migració està ple de simplificacions i malentesos compartits per persones de l'àmbit polític, organitzacions de la societat civil i ciutadania en general” afirmen des de CONCORD.

Per aquest motiu, i tenint en compte l’actual context de tensió respecte a aquest tema, la publicació pretén esdevenir una eina perquè les entitats socials disposin d’arguments a l’hora de debatre i afrontar els equívocs existents.

El document 10 mites sobre migració i desenvolupament, editat en diversos idiomes, pot descarregar-se gratuïtament a Internet.

15 d’agost de 2016

Mi pastilla verde


Durante estos tres años, muchas veces lo he dicho cuando me han preguntado, “me había olvidado de que yo también tenía un caso”, me había convertido en una más, sin más, olvidándome de porqué había venido la primera vez, incluso muchas veces me olvidé, de en quién me había convertido esos últimos años. Ahora vivo en un mundo distinto, de conocimiento de los cientos de colectivos en lucha, de vuelta a las manis, de cánticos, de acciones, de apoyo a otras luchas, de unidad popular, de nuevas experiencias, de decisiones arriesgadas, y de no poder dejar pasar una injusticia.

14 d’agost de 2016

Innovación educativa y desigualdades

Creo que nunca he escondido mi admiración hacia la persona y el trabajo de Boris Mir en el ámbito educativo. Para mi es referente. Su participación en EscolaNova21 me ha hecho defender el proyecto hasta en los ambientes más rancios. Compartimos la idea de que las pedagogías innovadoras suponen una oportunidad para mejorar el sistema educativo. Pero a veces es difícil defender determinados discursos que huelen a ideología dominante, que olvidan pronunciar determinadas palabras utilizando ese lenguaje pseudopsicológico conductual de nuevo emprendedor propio de algunos expertos exitosos. 


Las pedagogías tradicionales esconden su obsolescencia gracias a la compensación social. Es verdad, la acción educativa no es neutra. ¿Las pedagogías innovadoras no responden a ninguna ideologia? Claro. Cuando una acción dice que es neutral ya sabemos a que ideologías responde y contra quien van a ir. Llámame malpensado, pero es que los ejemplos ya son muchos, y se están cargando la educación pública. 

A Boris Mir (@lamirada) le parece tramposo mezclar innovación educativa y desigualdades. Quizás tenga razón. Las desigualdades escolares se deben superar reduciendo las desigualdades sociales. Es verdad. Pero muchos no creemos posible esa innovación neutra y decidimos tomar partido: queremos una innovación radical que busque tranformar la educación, de verdad, para conseguir un aprendizaje de mayor calidad, que respete los derechos laborales de sus trabajadoras y les permita participar democráticamente en sus organizaciones y que combata, explícitamente, las desigualdades.

Ya decía Paulo Freire que en este terreno no cabe la neutralidad, y cuanto más nos empeñamos en afirmar el carácter técnico y "apolítico" de nuestro trabajo, más se nos ve el plumero de la complicidad con un sistema -económico, político, social, cultural...- que se basa en la desigualdad, el reparto injusto de la riqueza, del poder y el conocimiento. 

13 d’agost de 2016

L’Escola Nova 21: unes preferents educatives

Xavier Diez | Espai de dissidència | Vilaweb. Un escalfament global també s’està produint en el clima educatiu. Qualsevol que tingui una mínima relació amb l’ensenyament del nostre país pot adonar-se que, si bé fa algun temps que no assistim a cap tempesta, sí existeix un malestar generalitzat, difús i d’arrel complexa, amb aires de pessimisme i decadència. Si haguéssim de proposar quins són els factors que ho expliquen, podríem parlar del paper de les retallades que han tingut com a efecte immediat un progressiu deteriorament de la quotidianitat, a banda de contribuir a un estat de desmoralització col·lectiu. 

L’empitjorament de les condicions de treball dels professionals, la degradació induïda de la democràcia als centres acaba de completar aquest capítol. 

També trobem una desconfiança mútua entre els actors educatius. Docents, famílies i administració no se’n refien els uns dels altres, i l’alumnat se n’adona d’aquests dissensos. Reflex d’aquesta situació són els constants canvis legals, que en certa mesura han propiciat una certa actitud reactiva a peu d’aula enfront els canvis, i que la LEC i la LOMCE, lleis altament reaccionàries i neoliberals, han acabat de descoratjar una comunitat educativa cada vegada més confosa. Aquest desgavell legislatiu ha posat de rellevància, a més, aquesta absència de consens polític sobre el model educatiu.


el sistema educatiu és el reflex d’una societat profundament desigual

12 d’agost de 2016

La pedagogia del millón de muertos

Santiago Alba Rico | Rebelión. Prólogo al libro "Comprender Venezuela, pensar la democracia. El colapso moral de los intelectuales occidentales" de Carlos Fernández Liria y Luis Alegre Zahonero

La “guerra civil” española, pues, no fue sino una manifestación más de esa “pedagogía del voto” capitalista que la recurrencia estadística ha acabado por asociar a América Latina. No está de más, por tanto, recordar algunos datos de todos conocidos.

11 d’agost de 2016

#rEKOnstruïm EKO Project


En el último minuto olvida todo su pasado. España, campeona del mundo

Alba Rico. Después de años de frustraciones y amarguras, España celebra por fin, entre gritos de júbilo y ondear de banderas, un triunfo tan espectacular como merecido.

Argentina, siempre esquiva, se lo puso difícil y Chile estuvo a punto de dejarla en la cuneta con sus desconcertantes amagos y sus driblin de prestidigitador. En la fase final, la desmemoriada Francia estuvo a punto de ganarnos la partida, pero en el último minuto, cuando todo parecía perdido, España olvidó de pronto todo su pasado.

10 d’agost de 2016

Els Comitès de Defensa de la CNT

Publicació del llibre "Els Comitès de Defensa de la CNT". Des del Secretariat Permanent del Comitè Confederal de la CGT de Catalunya s’ha impulsat la creació de l’editorial Edicions Malapècora.

El primer llibrer editat ha sigut Els Comitès de Defensa de la CNT. Es tracta d’una traducció al català de l’original, "Los Comités de Defensa de la CNT en Barcelona (1933-1938)", de l’Agustí Guillamón, i editat al 2011 per Aldarull. La publicació forma part de la commemoració que des de la CGT de Catalunya fem del 80è anniversari de la revolució social del 1936.


Otra vez el viento entra por la ventana y ordena los papeles

Alba Rico. Rebelion. No parece cansarse nunca ni dejarse intimidar por requerimientos y amenazas. Se le creía vencido o al menos amainado, pero una vez más, burlando a sus perseguidores, el viento ha hecho una de las suyas.


Según nuestro corresponsal en Washington, ayer a las 13.00 h. Paul Hunter Jr., alto directivo del IDAF, abandonó su despacho para una comida de negocios. A sus espaldas, sobre las mesas y en los cajones de su oficina, dejó como siempre miles de cartas sin responder, cientos de peticiones olvidadas, una multitud de documentos acumulados durante años en confuso desorden. De pronto, el viento abrió la ventana y, ante la perplejidad de secretarios y ordenanzas, levantó, arremolinó y ordenó todos los papeles.

9 d’agost de 2016

Innovació educativa per fer-nos ximples?

Tot i que no tothom és conscient d'això, les línies principals de qualsevol política educativa estan directament connectades amb una determinada visió del món, i formen part d'un projecte global que pretén modelar la societat del futur. Aquest llibre pretén examinar la veritable naturalesa de l'actual sistema educatiu, subratllar les seves intencions i denunciar les mancances. 

Ens volen més ximples.
Pilar Carrera, Eduardo Luque, Nos quieren más tontos. La escuela según la economia neoliberal. El Viejo Topo, Barcelona, 2016, 158 pp.

8 d’agost de 2016

No callar ante la injusticia: #LibertadManteros

Queremos hablarles a todos los vecinos, organizaciones, colectivos, artistas e intelectuales, para que no se callen esta injusticia, que nos ayuden a denunciar esta guerra contra los manteros e inmigrantes, que no se puede estar a favor de los refugiados y no apoyar a los manteros, que también somos refugiados.

Les queremos pedir que levanten su voz contra esta injusticia, que lo denuncien en sus medios, en sus trabajos, con sus familias, para que los que gobiernan dejen de meter a los pobres a la prisión.

El esfuerzo invertido

“Si no sabes nadar y te caes al agua e intentas mantenerte a flote desesperadamente y lleno de angustia, con todo el miedo natural que tienes de no saber nadar, cuanto más te menees y más te sacudas, más te hundirás y más deprisa. La teoría del esfuerzo invertido consiste sencillamente en relajarte, en pensar que si estás tranquilo y llenas los pulmones de aire, esto te hará flotar y no te ahogarás.”

7 d’agost de 2016

Nueva encuesta nacional. El valor de los ciudadanos

Según una encuesta publicada hoy por el INE, solo el 7 % de los habitantes de Filardia no se ha perdido nunca en el bosque ni de noche, agotados y hambrientos, solos y asustados, han visto una luz brillar en medio de la oscuridad de la maleza..

El 53% de los filardianos confiesa haber negociado alguna vez con el ogro o haber aceptado trabajar para los trasgos a cambio de una pera y un televisor.

El 29% de los filardianos reconoce haber entregado a sus hijas y a sus sobrinas al minotauro a cambio de un poco de chocolate.

De Com Papasseit és necessari als nostres dies

Vidal Aragonèsa La Directa (Agost 2014). Joan Salvat-Papasseit va morir el 7 d’agost del 1924, amb poc més de trenta anys. Tota la seva obra està prenyada d’alegria, confiança en el futur i dolor. Quan els lladres disfressats de patriotes deixin de governar el nostre destí ell tindrà l’homenatge que es mereix i nosaltres el destí que ens haurem guanyat.

5 d’agost de 2016

1939 Els feixistes afusellen 13 noies, anomenades les Tretze Roses Roges

 Les Tretze Roses és el nom que es va donar a un col·lectiu format per tretze noies, set d'elles menors d'edat, torturades i afusellades per la dictadura franquista poc després de la fi de la Guerra Civil Espanyola. Eren: Carmen Barrero Aguado, Martina Barroso Garcia, Blanca Brissac Vázquez, Pilar Bueno Ibáñez, Julia Conesa Conesa, Adelina García Casillas, Elena Gil Olaya, Virtudes González García, Ana López Gallego, Joaquina López Laffite, Dionisia Manzanero Salas, Victoria Muñoz García i Luisa Rodriguez de la Fuente.

Nota: si en algun moment hem optat per l'ús del masculí genèric, ho fem de molt mala gana, per no afegir pesadesa a les entrades, però sense que això suposi en cap cas que acata aquesta negació quotidiana de la presència de les dones en l'esdevenir del món.