Animació Sociocultural diu prou a la violència masclista

2on d’Animació Sociocultural i Turística dinamitza una Campanya de Sensibilització i Conscienciació de l’estat en què es troba actualment la violència envers les dones i la perspectiva de gènere.

Unes jornades destinades a tot l'alumnat de Ribot i Serra plenes d'informació, emocions, participació i reivindicació i molta perspectiva de gènere que va començar amb la visita de Pamela Palenciano.


Tota una setmana amb activitats de sensibilització i conscienciació entorn el Dia Internacional contra la Violència de Gènere, ideades, planificades i dinamitzades pel grup de 2on d'Animació Sociocultural i Turística de l'Institut Ribot i Serra de Sabadell. Autèntica animació amb perspectiva de gènere.

Les jornades han estat plenes de reflexió, d'informació i de reivindicació, amb un alumnat del Ribot i Serra entregat i participatiu que ha recoltzat continuament el discurs amb la seva opinió. 

La setmana s'obrí amb la visita de Pamela Palenciano Jodar amb el seu monòleg vivencial "No sólo duelen los golpes" sobre la violència de gènere. "No solo..." no es un testimonio de una historia, tampoco es un taller de prevención... ni así tampoco es un monólogo u obra de teatro: es todo a la vez, com afirma Pamela al seu blog. L'activitat va deixar clar què la violència masclista és un problema estructural que cal combatre, i que tothom té eines per crear relacions més sanes des de la seva quotidianitat.

Durant les Jornades, l'alumnat de la tarda de l'Institut Ribot i Serra, va gaudir de diverses activitats:

Exposició plàstica permanent: història, dades i notícies sobre la violència de gènere. Cartells i pòsters explicatius i denunciants de situacions de violència de gènere al vestíbul i al passadís de direcció.

Videofòrum, experiència auditiva i teatre social, desmontant estereotips: amb diferents dinàmiques i activitats s'ha creat un clima de reflexió i debat crític amb la voluntat de provocar la reacció de les participants enfront les violències de gènere.

L'activitat central, el concurs artístic del dia 25, va representar una oportunitat per tot l'alumnat de participar amb les seves creacions artístiques amb perspectiva de gènere (literàries, expressió corporal, contes, teatre, fotografia, vídeos, etc.). 

Totes les situacions treballades han estat extretes de les nostres vides quotidianes, de com ens mirem, de com ens toquem, de com ens diem... (micro-masclismes, noves masculinitats, ...). L'alumnat ha ofert un espai de reflexió i diàleg, creant un clima adequat per facilitar canvis a la nostra mirada posant-nos unes ulleres diferents (les de la perspectiva de gènere) i mostrant que canviant els petits gestos podem canviar el món.

Una activitat real per assolir aprenentatges reals

Aquestes jornades han suposat una experiència real d'aplicació de la perspectiva de gènere en la intervenció social i una oportunitat d'aprenentatge (gestionar temps, espais; ajustar el llenguatge per a que fos entenedor, en funció del grup; dinamitzar temàtiques des d’un punt de vista socioeducatiu, ...) per tota la comunitat educativa.

Etiquetes

Cultura de carrer Documental Empoderament Intervenció social Micromasclismes PAH Sobirania alimentària Sociologia acció col·lectiva acció directa anarquisme animació sociocultural anticapitalisme antiespecisme antifa antiglobalització apoteosi nècia assemblea autogestió avaluació barri capacitats diferents ciberanimació ciutat ciutats en transició col·lapse competència ecosocial comunal comunicació comunicació 2.0 comunitat consum responsable creació cultural crisi cultura democràtica cultura lliure cultura organitzativa cures decreixement democràcia democràcia cultural desenvolupament comunitari desigualtat desobediència diversitat funcional ecofeminisme educació integral educació no formal educació popular edupunk empatia radical equipaments socioculturals escoles feministes espai públic esport estat del benestar feminisme fp gestió ciutadana gestió cultural gestió de conflictes globalització graffiti grup d'acció grups de consum gènere horitzontalitat innovació democràtica intel·ligència col·lectiva interelacions inèdit viable lalluitaeduca libros lideratge llenguatge inclusiu lleure educatiu lleure sociocultural llibres lluita de classes masculinitats mediació comunitària microvídeo mobilitzacions municipalisme okupa organització participació pedagogia llibertària pedagogía crítica pedagogías invisibles perspectiva de gènere planificació poder poesia política projecte professional quadern de bitàcola reclaim the streets refugiades repressió sabadell servei públic sindicalisme solarpunk sostenibilitat suport mutu teatre de l'oprimit terapia antishock transformació treball per projectes violència masclista ètica hacker
Mostra'n més