En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones académicas de los programas de Máster y Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación, #MipeDipe, Pau Llonch, impulsor y miembro de la cooperativa educativa Versembrant SCCL, impartió el 18 de noviembre de 2020 la conferencia titulada:
El rap en el aula. Potenciales educativos del ecofuncionalismo y la psicología vygotskiana.
Resumen
Se describirá e ilustrará las bases teóricas y aplicaciones educativas de la cooperativa Versembrant en relación a la utilización de la música rap y el hip-hop como artefactos pedagógicos. Se trata de una escuela popular itinerante que pretende fomentar la consciencia crítica del alumnado mediante el arte urbano, y a través de talleres de rap, producción y artes plásticas sobre el racismo, sexismo, xenofobia, etc. El trabajo se enmarca en una lectura ecofuncionalista de la obra y legado de Lev Vygotski, que aborda las relaciones entre creatividad, actividad y aprendizaje desde una visión y práctica situada.
Algunos recursos mencionados durante la conferencia:
- Entrevista Pablo del Rio
- Pablo del Rio. Artes y educación
- Llonch. P. (2020). “El rap a l’aula. Aprenentatges d’una revolució en marxa”
- TED 2006 Ken Robinson
- Artículo Pablo del Rio “El arte es a la vida lo que el vino es a la uva”. La aproximación sociocultural a la educación artística.
- Entorn web cooperativa Versembrant
- Rapping, deconstructed: The best rhymers of all time
